开放的头脑,弥合分歧,犹太人的生活价值观。

竞技

ve'nishmartem me'od lenafshoteihem” (deut.4:15)历来被视为圣经的迫切需要照顾自己的身体。在高中运动和体育教育计划促进“一个健全的精神寓于健康的身体”(Juvenal的,讽刺)。

在赫舍尔校际运动是通过竞争队伍教育计划和磨练动觉能力的一个组成部分。重点是学习设置的各种体育比赛的特殊技能,争创一起作为一组表现良好。学生们了解到,卓越是由自律,敬业,专注进出教室在手,竞争与合作,携手实现。运动项目,如学校的课程表明:

•真正的,持久的满意度从“中奖”本身从工作到一个最佳的产能的没有那么多;
•自我价值和自信是副产品的辛勤工作;
•解决问题和决策是设置每个技能的组成部分;
从不同的学习风格的个体的合作努力•成功执行结果;
•它始终是谨慎地已经获得保留,以提高他们磨练球技;
•良好的体育道德和良好的公民包括相同的值;
•承诺,耐力,动机和努力工作是令人欣喜的。