开放的头脑,弥合分歧,犹太人的生活价值观。

艾伦湾slifka中学帮助孩子做出从初级到高中,从预青春期到青春期的过渡。认识到中学生必须学会平衡是用自己的个性,并与独立的兴奋培育的欲望更大群体的一部分,赫舍尔创建一个支持其不断增长的自主性,同时提供必要的结构,以使他们的求学经历有意义的设置和富有成效的。他们在社交社区活动的发现网点的兴趣;他们需要反思,批评和辩论是通过学校的出版物和论坛,会见以及在课堂上;他们的实现和完成的愿望是通过体育,音乐表演和戏剧作品实现。

初中学生建立自己的基本技能,使他们各学科坚实的基础获取信息。节目教更高层次的研究和思考的技能,使学生能够选择,研究,分析和解释在课堂上提出的主题。

伴随着智力成长,艾伦湾slifka 中学课程注重学生的社会,情感,道德,审美和精神上的发展。学生政府允许学生参与学校的管理和工作人员在如何提升学校的生活质量的对话。学生参与社区服务项目和活动计划提供了多样化的选择,从工艺品到学生跑报纸。此外,学生参加由学校心理学家协调人的成长和发展计划。每星期在小组与教员开会数次,学生们讨论他们的生活和社会的生活。