开放的头脑,弥合分歧,犹太人的生活价值观。

tefillah

我们住的地方,我们致力于多元化的地方之一就是通过我们的 tefillah 程序。我们开始每一天 tefillah。所有学生参加 shacharit民谚 他们的选择(晨祈祷服务)。

民谚im 包括:

  1. 平等主义 民谚 - 一个平等的传统 民谚 即致力于创造一个温暖,拥抱,热情的社区,在这里 tefillah 通过认真考虑两 tzibur 还有 yachid。我们花更多的时间从事朗诵,唱歌,发现在的话意 tefillah。这个 民谚 提供了学生领导的机会。
  2. 正统 民谚 - 这个 民谚 由个人祈祷的社区。几乎我们所有的时间都花在 tefillah通过唱歌,davening,并追求有意义的时刻粘接。这个 民谚 有一个 mechitza和计数每个人在房间里同样重要的整体体验。该 民谚 由学生经营的,以提供给所有的领导和领导的机会。
  3. tefillah 勘探 - 讨论基础 民谚 让学生发掘自己的犹太人的思想和价值观的关系,因为他们都反映在我们周围的世界。
  4. 创造性的表达 民谚 - 一个 民谚 其中,创意,个性表达的培育,欢迎,并通过视觉艺术,写作,运动和音乐的发展。
  5. Mindfulness & Meditation 民谚 - 一个 民谚 该作品以发展正念技能犹太传统的背景和 tefillah.
  6. 社会正义 民谚 - 一个 民谚 该作品以探索通过媒体和讨论社会公正的需要,探索我们的传统礼仪和社会正义的当代问题之间的联系。
  7. 女子 民谚 - 女子 民谚 作品以探讨当今世界妇女面临的礼仪和精神的做法和困境创造一个开放,安全的社区。
  8. 男子 民谚 - 一个男人的空间,一起祈祷,学习 tefillahtefillah - 相关文本在一起,搞一个范围今天犹太男子相关主题的讨论尖。
  9. 犹太新闻 - 将研究,讨论的法定人数,并写入有关世俗和犹太方法与祈祷紧迫问题,政治热门话题,宗教,科学等。
  10. 上是一个人 - tefillah 是考虑到我们与人,环境和信仰的关系,以探索我们的内在自我的时间。这个 民谚 将提供机会谈谈我们有人民和整个世界的关系,以及我们的个性效果,并通过这些关系的影响。